来做中国植物的守护者！

 

中国植物守护者计划是在国家林业和草原局野生动植物保护司、中国科学院科技促进发展局指导下，由国家林业和草原局野生动物保护监测中心、中华人民共和国濒危物种科学委员会、中国科学院生物多样性委员会协办，由中国植物园联合保护计划、中国科学院西双版纳热带植物园、国家植物园、中国野生植物保护协会实施的公众参与计划。计划首期得到华泰证券支持。

让我们一起用创意和行动点亮植物保护的未来！

中国植物守护者计划官方网站：ones.cubg.cn

公众号及小程序：

 

植物园可以做什么?

 

以植物园的名义守护植物；

重点开展所守护植物相关的野外调查、迁地保育、扩繁回归、保护教育等工作；

在守护者平台上分享植物园开展的关于这种植物的各项保护工作；

组织守护同一种植物的公众，参与植物园所开展的各项保护行动；

利用平台，开展关于所有珍稀濒危植物的保护教育工作；

鼓励植物园的工作人员，选择一种植物，成为它的守护者。

植物园迁地保育工作者可以做什么?

 

成为一种植物的守护者，特别是自己正在参与保育的植物；

在这种植物的守护者社区扮演重要角色；

在平台上向社区公众分享关于这种植物的工作日常，如：照片、野外调查、引种保育、物候生长、扩繁回归等；

回答社区公众关于这种植物的科学问题；

如果有扩繁的种苗，可以分发给社区中的公众进行种植，并请参与的公众不断反馈植物在不同地区的生长情况；

与教育工作者合作，开展这种植物的教育活动。

植物保护科学家可以做什么?

 

成为一种植物的守护者，特别是自己正在研究的植物；

在这种植物的守护者社区扮演重要角色；

在平台上向社区公众分享这种植物的研究情况；

回答社区公众关于这种植物的科学问题；

发起关于这种植物的公民科学研究计划，邀请社区公众参与。

植物园教育者可以做什么?

 

组织学生、社区居民、游客、企事业单位、地方政府等了解中国植物守护者计划，邀请他们成为植物守护者；

如果需要开展关于某种植物的教育活动，可以利用守护者项目平台，组织关心这种植物的公众参与；

开展关于名录中所有植物的科普教育活动，使公众了解中国的珍稀濒危植物；

在线上、线下组织引导成为植物守护者的公众，进一步建立与植物的联结；

成为一种植物的守护者，特别是自己关心的植物，在这种植物的守护者社区扮演重要角色；

利用平台开展关于这种植物的各类教育活动；

在平台上向社区公众分享这种植物的各类信息。

公众可以做什么?

 

在个人社交媒体上宣传关于所守护植物的故事；

查找资料，帮助完善植物档案，撰写关于植物的科普故事；

有能力的植物爱好者，可以参与守护植物的野外调查工作；

如果条件允许，观察植物的物候信息，并分享至守护者项目平台；

如果条件允许，参与植物园、保护区关于这种植物的扩繁回归等工作；

如果条件允许，监督所守护植物野生生境的破坏行为；

参与所守护植物的公民科学计划；

发起并组织所守护植物的各类线上、线下活动；

参与植物设计比赛，设计植物形象、Logo、文创产品等；

如果条件允许，可以通过文创产品等收入，支持建立所守护植物的保护基金；

学生守护者，可以以所守护的植物为主题，参与学校的演讲、作文、分享等各类活动；

家庭守护者，家长可以以所守护的植物为素材，引导孩子了解植物的科学故事，如条件允许，带孩子到植物园中去观察这种植物；

企业守护者，可以以所守护的植物为企业文化形象，设计相关产品，开展主题活动；如条件允许，可以建立所守护植物的保护基金，与相关科研机构、地方政府合作，开展所守护植物的研究与保护工作；

学校守护者，可以组织学生开展关于所守护植物的各类科学教育、艺术教育、人文教育活动，如条件允许，可以与植物园等机构合作，在学校内种植这种植物；

社区守护者，可以以所守护的植物为社区文化形象，组织社区居民开展设计、教育、展览等主题活动，如条件允许，可以与植物园等机构合作，在社区内种植这种植物；

非政府组织守护者，可以设立关于所守护植物的重点项目，开展教育、保护等活动；

地方政府守护者，可以开展各类关于所守护植物的展览、教育、文化创意活动，条件允许，可以打造地方植物名片，与相关机构合作，种植所守护的植物。

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