石头 文/图

2018年度，我们在秦岭佛坪国家级自然保护区，共举办了四期以“探秘秦岭野生大熊猫”为主题的科考探秘之旅，来自全国各地的100多名孩子参与了活动。通过走进秦岭，走进自然环境，让孩子了解到大秦岭的知识，了解到大熊猫的栖居地环境，学习了与大熊猫相关物种的自然科普知识。走进原生态的自然环境中，培养孩子观察认知的习惯，释放孩子的潜在创造能量，培养科普方面的兴趣，学会尊重自然，从小树立保护自然的意识。在孩子个人成长方面，适应独立的生活环境，克服困难，在独立、品行和习惯方面去提升自己。

01 初识“秦岭四宝”

进入佛坪第一站，我们参观了秦岭人与自然博物馆。邀请了佛保局的梁启慧老师，给学生们上第一堂课。

在博物馆里，通过梁启慧老师的解读，来自全国各地的孩子，熟知了秦岭山脉，重要的地理意义，秦岭孕育了我们中华文明。孩子们看到了秦岭珍稀的野生动物标本，初识了秦岭四宝，激发了孩子们深入探索的动力。秦岭汇聚了中国最丰富的物种资源，国宝大熊猫在这里繁衍生息，等着我们去探索发现。

 

 

02  八公里徒步森林

第一天下午 凉风垭→三官庙 学习主要内容	户外徒步的装备和基本要求
	自然观察方法
	沿途植物认知和分布
	大熊猫季节性食物
	大猫保护的故事

 

午餐后，我们邀请了佛保局的党高弟老师，带领我们进入保护区，开始我们探秘发现之旅。我们乘坐大巴车抵达凉风垭。走出大巴的第一感觉，有点凉飕飕很清爽的感觉。在凉风垭，党老师讲解了进入保护区的规定事项，安全和环保是必须遵守的准则。

孩子们学习了简单的户外常识，穿戴户外装备。随行的还有保护区的两匹老马，孩子们了解到，原来所有的物资都是依靠人力马匹运输的，保护区生活条件并非是他们在城市所看到和想象的那样优越。他们的到来，增加了保护区工作人员的负担，更应该懂得去珍惜和感恩。

沿途上，成片的竹林为大熊猫提供了充足的食物，孩子们学习到了秦岭大熊猫主食的竹子类型和季节性的迁移规律。

在植物专家党老师的指导下，孩子们学会如何去观察植物，认知植物。一颗不起眼的小草，原来有那么多的故事，有它生存的智慧，为人类提供很多食用价值和药用价值。

 

从凉风垭徒步8公里进入我们的活动地三官庙保护站，8公里的徒步穿越，需要四个多小时去完成。很多孩子没有这样的经历，对他们有巨大的挑战。在老师的鼓励和帮助下，他们带着自己的随身背包，完成了挑战。自然界对孩子们的吸引力是无穷的，身体很疲惫，但是一路上的新的发现总是可以为他们提供源源不断的动力，他们就是自然界的精灵，回归了自然。

晚餐前我们抵达了三官庙保护站，保护站的工作人员为我们准备好了房间和晚餐。在晚餐前，他们就遇到了巨大的挑战。这些来自城市的孩子，需要自己领取餐具，自己清洗餐具，排队盛饭，他们大部分人没有这样的经历。分配的房间，夏天房间里会有很多昆虫，一些孩子非常害怕。有部分孩子产生了一定的抗拒心理，这是老师们早就预料到的。在老师的安抚和开导下，他们尝试着去接受这样的环境，老师告诉他们，其实生活本来就是这样的，只是他们在城市生活太久了，没有这样的经历。

 

晚餐后孩子们参观了精美的教室，熟悉了保护站周围的环境，就正式步入了大熊猫的家园，正式与秦岭大熊猫结缘，一切都与大熊猫相关了。

03 植物的智慧

第二天上午 三官庙巡护路线 学习主要内容	完成植物调查与记录表
	植物种子传播智慧
	大树的一生
	植物自然手作

 

第二天一大早，孩子们被山里的鸟儿叫起床。早餐很丰盛，他们最喜欢的就是做的“烙饼”，很远就闻到香味了。他们很自觉就自己排队盛饭上桌，所有的人齐了才吃饭。很多孩子说，昨天晚上睡得很舒服，这里的夜晚很安静，没有那么多灯光，睡得也很早。孩子的适应能力是很强的，不经意间就会有成长。

 

今天的主要任务就是体验巡山之旅，在保护站老师的陪同下，需要完成植物和动物的调查课程。

孩子们学习了野外记录植物的方法，在规定的巡护路线出发了。记录植物的物种名称、生长环境、物候、形态特征和价值。沿途上有很多已经死亡的大树，孩子们学习到在大树不同的生命周期对大自然都是有贡献的，即使已经死亡的大树也是有一个完整的生态循环过程。植物种子在传播过程中，通过各种方式去传播，充满神奇和智慧。

 

 

半天的植物探索就结束了，在午餐后孩子们完成了植物手作——植物拓印。在麻布上拓印出植物的形状，用原始的染布方式创作一块属于自己的作品。

 

04神奇的动物在哪里

第二天下午 三官庙巡护路线 学习主要内容	完成动物和动物痕迹记录表
	探索和观察动物的方法
	秦岭大熊猫和伴生动物

下午，孩子们继续出发，沿着另一条巡护路线出发，以探索动物为主题。沿途上，孩子们发现了很多动物的粪便和足迹，有大熊猫的粪便、豹猫的粪便，大熊猫啃食和行进的痕迹，野猪觅食的痕迹等，还有遇到很多的松鼠和鸟类。在党老师的讲述下，孩子们了解大熊猫取食痕迹，通过大熊猫的咬节可以判断大熊猫的年龄，通过粪便，可以了解大熊猫年龄、健康状况和行走方向等等。孩子们如一个个小小的科学家，在丛林里观察和探索，完成他们的探索任务。

05昆虫的王国大发现

第二天晚上 三官庙保护站 学习主要内容	灯诱昆虫的装置安装
	昆虫的观察方法和认知
	昆虫与人类社会的关系

在三官庙的大草坪上，孩子们制作了动力飞机模型，并进行飞行比赛。

晚上，在三官庙保护站，老师和孩子们一起搭建了灯诱设备，通过昆虫的趋光性特点，用紫光灯招引昆虫，在幕布上演了一场昆虫大电影。很多的孩子从害怕昆虫，到亲近观察昆虫，去发现夜晚小精灵的神奇，学习蛾子与蝴蝶的区别，认识不同的甲虫，让他们了解到昆虫也是大自然的一部分，比人类更早来到地球上，人类通过昆虫发明了很多的高科技产品和装备等。

 

06 拜访山民家

第三天上午 三官庙村民社区 学习主要内容	拜访曾周墓
	保护区人们的生活生产方式
	听当地村民讲述大熊猫的故事

第三天早餐后，党老师带着孩子们出发拜访保护区当地村民。途中我们路过曾周墓，党老师给孩子们讲解了曾周的故事。秦岭大熊猫保护而牺牲的第一位科学工作者，还有很多为大熊猫保护和秦岭保护奉献的人们，孩子们一起给他鞠躬，在他们小小的内心里，种下一个保护自然，保护野生动物的种子，有可能将来他们也能从事这样的职业，作出他们的贡献。

来到村民家，孩子们看到了很古老的房屋建筑和一排排的蜂箱，还有成片的山茱萸的树林。党老师介绍，自从建立保护区以来，这里的人不允许打猎、捕鱼、挖药材和开垦等破坏自然的行为，保护区的村民生活艰难，在政府的帮助下，教会他们养蜂和种植药材，获得经济收入，既环保又可持续发展。

孩子们围着村民爷爷，听他讲述与大熊猫的故事。大熊猫到他们家串门，把凳子咬坏了，还有参与救助大熊猫的故事等等，这样的故事可比童话故事有意思和有意义。村民家的奶奶盛出蜂蜜让孩子们品尝，还有核桃，板栗等，孩子们满载而归。他们体会到了这里人们的简朴，善良和勤劳，同时也知道这里的人们为大熊猫保护作出了贡献，又很伟大。

 

07自然笔记和绘画

孩子们走到自然界，这样他们的思维和想象完全被打开了。在老师带领下，他们每天都会记录自己所看所学的，孩子们的创造力是无穷的，把在森林里看到的，想象的都通过画笔描述出来。清晨的朝阳，满是蘑菇大的大树，猴子在树上，熊猫躲在竹林里，鸟儿飞过森林，晚上的与大熊猫相遇的梦境……

 

08 模仿小动物

孩子们在临别三官庙保护站前，都非常的不舍，他们适应了这里的生活，喜欢在大自然中，在环境中探索发现。他们通过用油彩彼此互画动物脸谱，在这里留下最美的一幕，用这样的方式表达了对这里的热爱，对大自然的热爱。

带孩子们走进自然，在自然中探索和成长，是我们从事自然教育的初衷和使命。短短的几天时间，孩子们了解大熊猫和栖息地环境，自然探索的能力得到提升；观察自然和培养兴趣爱好，创作能力得到提升；在自然中独立生活，克服困难，独立的人格和身心发展得到提升；在孩子们小小的内心里，爱护自然、保护环境的意识也有较大的提升。

感谢坚守在秦岭这片山林的人们，为我们保留了这么美好的地方，也感谢佛坪保护区为我们自然教育提供支持和帮助，坚定了我们坚持这份工作的信心，未来会有更多的孩子走进自然，在自然中健康的成长。